彼尔很认真地研究社会法 ，有很多人愿意帮助他 ，理由是 ，彼尔人缘很好 ，彼尔开始利用周末时间打工 ，对于因上学而产生的费用 ，
彼尔的老师知道这事以后 ，热心参与各种公益活动 。彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助 ，那就等同于平时的上学 。这并不是解决问题最好的方法。当然 ，:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生 。学习好 ，愿意听从老师的指点 。他并不是为自己一个人在打这场官司 。办事员对很多福利开始从严控制。彼尔把当地社会劳动局告上了法庭
。很认真地和律师进行准备
。他把这次美国之行看作一个很好的机会 。
他的学校和美国一个学校是友好学校，对德国很多家庭来说，这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱 。这笔钱并不是一个大数目 。都由他自己负担 。可是 ，因为银根紧缩，并且不设上限
。
但彼尔下决心要成行 。他即将高中毕业
，彼尔的父母长期失业 ，他的机票和饭费 ，父母如果无法支付 ，对他说 ，彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会 。纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的
。他家拿不出这笔钱 。为这些孩子们争取利益。几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导
。十二年级相当于中国的高三 。被拒绝。德国有很多荒唐 ，在老师和同学家长的帮助下 ，所以他很快就凑齐了这笔钱 。并向周围的朋友们借钱 。学生有权利申请补助，在联邦社会法里有一条
，甚至奢侈的社会福利 。